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青山学院大学「スポーツアドミニストレーション論」

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ASC叢書第2巻「スポーツアドミニストレーション論」。6月30日発売。全編のリライトを担当しました。青山学院大学経営学部で行われた寄付講座2年分をまとめたものです。 スポーツをビジネスサイドから支える各分野の専門家が深掘りし、現場ならではの理想と現実をおりまぜた骨太な話ばかりです。 正直な感想を言うと、やはりプロスポーツの王はアメリカであり、裾野に至るまでしっかりと生態系を作りあげてるんだなと。( […]

徳島大学で光について聞く

今日は徳島大学でした。いやー、難しかった……。徳島大学は青色LEDでノーベル賞を獲った中村修二先生の出身校でもあり、光学研究では世界トップクラスのものがある大学です。 県は当然地方創生プロジェクトの中核にすえており、これに応えた大学も光学、機械科学、病理学、生化学、電気電子などを融合した産学連携の研究所をかまえ、次世代光源の開発と応用研究を進めているとのことです。 で、今回は「光機能ナノ材料の先端 […]

四條畷学園大学 〜栄光の学食第1位〜

今日は四條畷学園大学。例によって取材です。同学リハビリテーション学部の北川智美先生と西田斉二先生に、それぞれ理学療法と作業療法についてお話を聞く。 私学は2月になると学生食堂を閉店していることが多い中、ここはメニューを減らして営業していました。ありがたい。 普通、学生食堂というとおばさまが切り回しているのがほとんどですが、こちらは男性がひとり。それが、きちんとコックコートとコック帽を着用している! […]

ミラーセラピーについて聞く

兵庫医療大学で「ミラーセラピー」について話を聞いてきました。神戸の人工島ポートアイランドにあります。めちゃ綺麗なキャンパス。お話をいただいたのは、リハビリテーション学部の平上尚吾先生です。 脳に勘違いをさせる 近年、脳卒中のリハビリは「どんどん体を動かして脳を刺激する」のがセオリーとされます。動く刺激で神経シナプスの再構成を促そう、という考えです。先生は、関節可動域を増やす、抵抗をかける、日常動作 […]

作文とカウンセリングについて

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最近、子どもたちの読解力が下がってるという話題がありました。PISAという学習度テストで、日本の子どもの「読解力」が8位から15位に急落したという話です。 「PISA読解力低下」は子どもたちからのSOS 日本の教育のために大人が気づくべきこと https://toyokeizai.net/articles/-/321532 ここで言う読解力というのはリーディング・リテラシーのことで、日本の子どもは […]

AJC第8回定期勉強会

今日は未明からT先生の新作「ザ・ウォール」の諸々の作業をギリギリまでやってから、午前中は元町の私学会館で「AJC第8回定期勉強会」のスタッフ。  ミオンの横尾保久先生と進学塾MUGENの小牧聖先生によるセミナーです。 教材展示も行いました。 特に小牧先生のお話はかなりの感動。終了後川東さんと3人で昼食させてもらって、そのお人柄にも触れることができました。ありがとうございました。  ただずっと会場と […]

兵庫県私立中学・高校合同進路説明会

2019年10月6日に、イオンモール神戸北のイオンホールで神戸の地元情報誌「Dジャーナル」と共同した「中学・高校合同進路説明会」を開催しました。 22日にも同様のイベントを明石駅前の「パピオス明石」でも開催します。参加校は以下の通り(敬称略、50音順)。  愛徳学園 育英 関西学院 近畿大学附属豊岡 啓明学院 賢明女子学院 神戸海星女子学院 神戸学院大学附属 神戸弘陵学園 神戸常盤女子 神戸野田 […]

乳幼児連れのパリ旅行14(5日め・アンヴァリッド)

廃兵院 朝のエッフェル塔はあきらめ、私たちはシャン・ド・マルス公園で遊んだ。時間を無駄にしないためである。時間を無駄にせず遊ぶというのはなんだか不思議な語感があるが、遊びは常に真剣でなくてはならない。そして疲れ切った私たちはクレール通りでお茶をした後、少し道を戻ってシャン・ド・マルス公園に隣接するオテル・ド・アンヴァリッド(廃兵院、L’hôtel des Invalides)に向かった […]

就実大学(薬学・心理学)

今日は岡山、就実大学。薬学(培養ヒト細胞を用いた副作用発現メカニズム)と、心理学(行動免疫から見た視覚的質感の研究)についてヒアリング。話が面白くて、「ここはいい大学だな」と思ってしまう。校舎も綺麗だった。 ただ学食おじさんとしては、ちょっと不満が残った。女子向けなのである。 広くてスッキリしていて、メニューもカフェ風。しかしテーブル間をシャレオツに空けすぎて数が足りておらず、押し寄せる学生たちを […]

平成最後の啓明学院

10連休初日との説も聞き及んでおりますが、今日は「聞く方」でなく「話す方」で啓明学院へ。 その後、尾崎先生とカレーライス食べつつ、2時間くらい雑談にお付き合いいただきました。   話してたのは「源頼朝は律令制の下でどうやって支配権を確立したか」とか、それと比較した「徳川の幕藩体制確立のロードマップ」とか。 他に征夷大将軍の正式な職名表記とか、ウェルキンゲトリクスと備中高松城の清水氏を並べて話すとか […]

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